- 适用场所
- 临床技能中心 · 住培规培基地 · 模拟医学中心
- 使用设备
- STV-TX100 · MVBS-HDVX · STV-RX100
- 教学环节
- 示范 · 训练 · 点评 · 回看
- 平台
- 与手术示教共用账号权限与录像管理
临床技能教学与手术示教要解决的是同一件事：让更多学员看清操作细节，并把示范与练习过程留下来。手术示教系统在手术室里做的采集、编码、示教发布、标绘、标记与分通道录制，搬到实训房间里同样成立，不需要另建一套独立的实训录播系统。
实训房间内的 STV-TX100 终端接入教师全景、操作近景等网络摄像机画面，以及具备 HDMI 输出的教学设备画面；示教室的 STV-RX100 或桌面浏览器接收观摩与互动；中心机房的平台服务端统一管理房间、录像、账号与权限。医院已建手术示教系统的，实训房间直接接入同一个平台。
同一套终端与平台
实训房间、示教室与中心机房的分工，与手术室、示教室、中心机房的分工一致。
| 位置 | 设备与软件 | 承担的事 |
|---|---|---|
| 实训房间技能训练室、模拟手术室 | STV-TX100 ＋ STV-D24，或 STV-T24 一体机，或 MVBS-HDVX 移动示教直播车；全景与近景摄像机、USB 全向麦克风 | 接入各路画面、发起示教、标绘与打点、分通道录制 |
| 示教室集体观摩与讲评 | STV-RX100 示教接收终端与示教室扩声；或网页示教端、会议平板客户端 | 多画面观摩、双向对讲、标绘协同、本地录制与回放 |
| 中心机房与手术示教共用 | 视频服务器、存储硬盘、手术示教管理平台软件 | 房间与设备准入、录像归档与检索、账号角色与权限、操作审计 |
示范—训练—点评—回看
四个环节共用同一套录像与权限，不必在几个系统之间来回导出。
教师示范
教师在实训房间示范操作，全景与近景画面实时送到示教室，学员集体观摩，教师边做边讲。
学员训练
学员在实训房间练习，终端按通道录制操作过程；带教老师可在示教室或办公室经浏览器同步观看。
带教点评
带教老师在画面上标绘圈示，关键步骤或问题点打点标记，示教室与实训房间双向对讲。
课后回看
录像按房间与日期归档，按标记跳转到具体片段，选段导出用于讲评与教学资料整理。
界面截图为手术示教系统当前交付版本的运行界面，画面为联调环境测试数据。
固定点位与移动示教直播车
常态化开课的实训房间用固定点位；多房间轮换或临时培训，用推车在房间之间调配。
终端放在设备台或挂耳贴装，配 STV-D24 触控显示器；房间条件不便放置终端时可用 STV-T24 一体机壁挂。
推到操作工位旁，延伸臂末端摄像机对准操作区域；对外只接电源线与网线各一根。
- 画面来源——全景与近景摄像机以网络视频流接入终端；具备 HDMI 输出的教学设备画面经 HDMI 接入终端编码。各设备的输出接口与信号格式在勘察时逐台核实。
- 统一管理——推车与固定点位都是同一平台下的现场节点，录像、权限与教学活动由平台统一管理，不形成彼此独立的录播孤岛。
系统做什么、不做什么
把边界写在方案里，验收才有据可依。
- 提供：多源画面接入、示教发布、双向对讲、画面标绘、关键步骤标记、分通道录制、录像检索回看与权限审计。
- 不提供：课程体系、评分表与考核规则，以及自动评分；这些由医院教学管理制度与相关系统承接。
- 院内系统对接：预留第三方业务系统接口能力，具体对接范围、接口协议、数据字段与鉴权方式在深化阶段确定。
- 院外参与：院外专家经安全边界设备走第三方通用实时音视频服务平台接入，按授权启用。
常见问题
临床技能中心需要单独建一套系统吗？
不需要。临床技能中心、规培基地与模拟医学中心使用的是手术示教系统的同一套终端、软件与平台服务端；医院已建手术示教系统的，实训房间按点位增加终端或使用移动示教直播车即可接入，账号权限与录像管理共用一套体系。
和普通录播教室有什么区别？
普通录播主要记录课堂授课；这里关注的是操作细节：教师示范与学员操作的近景、设备画面与全景同时采集、分通道录制，教师可在画面上标绘、在关键步骤打点，课后按标记定位到具体片段讲评。
系统会给学员自动评分吗？
不会。系统提供示范与训练过程的画面、录像、标绘与标记，作为教师点评与回看的依据；课程安排、评分表与考核规则由医院的教学管理制度与相关系统承接。
能和教务或统一身份认证系统对接吗？
系统可独立运行。平台预留第三方业务系统接口能力，具体对接范围、接口协议、数据字段、鉴权方式与双向数据流程，在深化阶段取得对方系统清单、接口规范及原厂配合条件后确定。